第一次要到學校講繪本給小一小學生聽,其實媽媽心裏是有點怕怕的.
說要再講繪本給自己的小孩聽,我自己倒是沒什麼壓力的隨便講.
但要到學校講給別人的小孩聽,我自己就會很害怕被小一生打槍.
不過上次到學校聽到校長說,有些孩子並不像自己的孩子一樣會有人講故事給他聽.
所以看似簡單的講故事,其實對有些孩子來講是難得的幸福...
媽媽我聽著聽著心裏也跟著很感動,所以就自己報名當義工媽媽到學校講繪本.
選在四月底的最後一個星期二下午,在學校安排之下就來唸這二本繪本給孩子聽.
這二本書的感覺很不一樣,我自己在讀"永遠愛你"這本書時,內心深處是被感動著的.
因為學校是安排整個下午的時間,讓一個媽媽帶著4-5個小朋友到校園任何一個地方坐下來閱讀.
但我實在很怕自己無法講那麼久,所以也準備一些製作卡片的文具要讓孩子來做卡片給媽媽.
繪本簡介:
芽芽有顆牙齒搖動了.為了要讓牙齒掉下來...
她用了各種方法: 用力跳舞,在彈跳床上跳,把牙齒綁在烏龜上,用黏香糖黏...等.
這顆頑固的牙齒後來是在她用力打噴嚏後才掉下來.
上學期有到學校參加二次學校的活動,有體驗到要同時帶5-6個小男生做活動是很有挑戰的
所以這次我自己先偷偷準備了一些小糖果,如果有認真聽故事或舉手表達意見就可以得到糖果
哈~果真這招是有效的,我們這一組的小男生都很吃我這招耶XDDD
雖然說小一生好像已經不像小小孩那樣"好騙".本來以為講故事用誇張的言語或肢體會不被買帳.
但其實這年紀的孩子還是很喜歡玩的,故事講到補蠅草也還會用手指跟著蒼蠅的路線走.
請孩子跟著故事主角學芽芽一起跳是否可以把牙齒跳掉?!他們也會跟著跳耶~嘻!真的很可愛.
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當講完頑固的牙齒這本繪本之後,試著跟孩子說:怎麼讓快掉的牙齒掉下來也是要想辦法的!!!
生活中有其實也很多新的事物要學,也是會跟準備掉牙齒一樣會害怕.但要正面去面對想辦法.
我就請每個孩子說說自己現在害怕什麼事?!然後再請在場其他的小朋友幫忙一起想辦法.
A同學說 : 我晚上睡覺很害怕黑 --> C同學想出 : 燈關掉快點藏到棉被裏
B同學說 : 我很害怕妹妹進到房間玩櫃子 --> D同學想出 : 妹妹走到哪就跟到哪保護她
C同學說 : 我很怕看牙醫 -->B同學想出: 平常要認真刷牙,看牙醫就不會痛
D同學說 : 我很害怕地震 --> A同學想說: 快點躲到桌子底下或到空地去
第一堂課講完第一本繪本後,班上有家長訂了下午茶點心給每個孩子一人一份.
簡單的休息一下之後,馬上又開始第二堂課要講的繪本故事囉.
繪本簡介:
這是一本翻譯自加拿大的溫聲童話故事,整個故事以小孩成長為故事背景
襯托出母親照顧孩子無怨無悔的愛和包容心.
在講這這本繪本時,這幾個孩子很明顯的跟講上一本時的心情差很多.
雖然小男生嘴巴上講到媽媽會提到媽媽是愛生氣的,但還是會知道媽媽是愛他們的.
媽媽會生氣是因為自己沒有表現好才會惹媽媽生氣!!!!
在唸繪本時,故事內容是從小BABY時期開始,直到長大為人父的階段
問問孩子最喜歡哪個成長階段?! 竟有幾位回答 : 好想回到幼稚園的時候,因為那時都不用寫功課XD
因為這活動進行是在四月底,這本書主要是在講母愛,還有也很接近母親節了.
於是這本繪本後面的活動就讓孩子們做一張卡片,寫一句話送給媽媽.
原以為小男生不像小女生一樣心思細,但後來發現其實小男生心裏也是很愛媽媽的.
嘻~在我帶著班上其他的孩子時,我家Jasper也正被其他義工媽媽帶著在校園講繪本.
很謝謝這位媽媽跟我分享,Jasper在聽"永遠愛你"這本書時的反應.
原來在我平時對兒子兇巴巴的要求生活常規和功課時,我家兒子內心深處還是愛我的
最後活動結束後,這組孩子還畫了一張感謝狀和寫下謝謝的文字送我.
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雖然平時生活很忙碌,但孩子學校有什麼活動還是會儘量的抽空參加.
因為可以看看跟兒子差不多年紀的孩子相處.
也可以和同學的媽媽交流一下,以撫慰自己在教養上受挫的心情XD
不過,我真的要好好把握哥哥低年級的任何活動,我想等他中高年級就會不喜歡我到學校去參加活動囉.
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